Svenska för Sfi

Hej!

Den här bloggen fungerar som en länksamling till grammatik för Sfi. Jag rekommenerar att ni tittar
i länksamlingen till höger och söker på just det grammatikmoment som ni behöver träna på!

// Lotta

Torsdag 4/9

Hej!

Jag är tillbaka nu och ska ha stationslektion med er torsdagar och fredagar, vilket ska bli roligt! Hoppas att ni har haft det bra och att ni är på gång med svenskan för fullt!

Vi kommer att skriva nästan uteslutande och jag hoppas kunna boka datasalen på fredagar som vanligt efter rast!

// Lotta

31/7

Hej!

Jag vill bara som avslutning säga att alla som anmäldes till NP klarade sig!
Några har jag inte mejladress till. Mejla mig så kan jag ge er mer info om resultat och betyg.

Lycka till på era fortsatta svenskstudier!

Vi ses i september (nu tar jag semester)!

// Lotta

Onsdag 30/7

Sista dagen för sommarkursen för C3. Vi träffas på skolan, spelar ett svenskt spel och sedan fikar vi och avslutar kursen.

Torsdag 31/7 Nationellt prov för vissa. De som inte gör provet är lediga

Fredag 1/8 ledig dag.

Registering till höstkursen den 6/8 kl 9.00 i sal 411 för de som ska fortsätta C-kursen.

// Trevlig sommar!

Hej!

På onsdag 23/7 ska ni får skriva ett test. Vi ägnar hela dagen åt det!

Torsdag 24/7 Studiebesök till Moderna Museet på Skeppsholmen
9.00 går tåget från Handen: sista vagnen som vanligt

// Väl mött!

Hej igen!

På torsdag är det studiebesök till Nordiska museet. Vi tar 9.15-tåget från Handen eftersom museet öppnar kl 10.00.
Det ligger på Djurgården så vi färdas på samma sätt som vi gjorde förra veckan!

Vi hörs!

Lotta

Onsdag 16/7

Jag måste tyvärr gå på provtagning på onsdag morgon men jag kommer så fort som möjligt. Berätta för varandra om den faktatext ni skrivit om ert hemland. Sedan kan ni läsa och rätta varandras texter. Ju fler ni läser, desto bättre!

Jag tror att Göran sitter i sal 407 och väntar på elever som vill jobba med datorer. Den som vill får förstås gå till honom!

Vi ses!

Tisdag 15/7

Hej!



I dag har vi börjat att läsa om Sverige och det fortsätter vi med på torsdag då vi går på studiebesök till Nordiska museet.
Vi åker 9.15 från Haninge (de öppnar kl 10) på samma sätt som till Skansen (sista vagnen)

Ni kommer att få frågor med er som vi ska svara på.

Här kommer meningarna som vi har rättat:

Hon pratade med oss (berättade för oss) om det svenska folklivet.  (adjektiv bestämd form + artikel). I landet har finns många parker. (Landet har många parker) Det finns många parker. Hemma lyssnade vi på musik. (I hemmet lyssnade vi på musik) Järven var det första djuret vi såg. Skansen är intressant, där kan man se svensk historia. (alltid subjekt i varje sats!) Jag träffade mina kamrater, sedan promenerade vi till Sergelstorg. Jag tycker att Skansen inte har inte så många djur. (regel: ”inte” framför verb i bisats). Jag tycker inte att Skansen har så många djur. (regel: ”inte” efter verb i huvudsats) De visade hur folk bodde i (gammal tid) gamla tider. (Förr i tiden) Vi kan köpa presenter hos de dem. Vi var verkligen glada att se dessa saker. De var båda gulliga. Vi gick till hem efter det. Vi kunde inte hitta rävarna också heller. // Lotta

 

// Lotta

Måndag 14/7

Idag ska vi skriva om studiebesöket. Genren kallas för återberättande och vi har gjort det förut så det blir repetition för många.

Dagens och morgondagens grammatik är "tycker, tänker och tror" och skillnaderna dem emellan!

// Lotta

Torsdag 10/7

Studiebesök på Skansen

Vi åker kl 9.00 från Handen med pendeltåg. Jag sitter i sista vagnen. Sedan går vi av vid Centralen och promenerar till spårvagnen uppe vid Gallerian vid Sergels torg. Den tar oss ända fram till Skansen som öppnar kl 10.00.
Glöm inte dricka och eventuellt en smörgås eller annan fika. Ta också bekväma skor för man vandrar en hel del på Skansen.

Vi hoppas på en trevlig dag!

Tisdag 8/7

Imperativ: order, instruktioner, uppmaningar - titta på filmen:

Måndag 7/6

Hej!

Den här veckan kommer vi att läsa kapitel 9 i Rivstart. Det handlar om vägbeskrivningar och om objektsform av pronomen. Ni får en läxa till onsdag att göra en presentation och därför ingen läxa till tisdag. Presentationen ska vara en instruktion till klasskamraterna.
// Lotta

4/7

Hej!

Idag har vi pratat och skrivit om studiebesöket. Ni har gjort sk processkrivning som betyder att ni läser varandras texter och rättar efter det.

Dagens grammatik var texttypen: Återberättelse och bisatser. Titta på tankekartan om återberättelse här. Och titta på filmen om huvudsats och bisats här.

Trevlig helg!

// Lotta

Studiebesöket:

Tåget går kl 9.00 från Handen och 9.08 från Västerhaninge. Ni ska stiga på första vagnen.
Jag möter er i Nynäshamn.

Ta med giltigt SL-kort, varma kläder och något att äta och dricka. Vi åker hem när
vi har fått nog...

Vi hoppas på en härlig dag!

// Lotta

 

Ord från radioprogrammet "Havet" 2/7:

 

Substantiv:

 

En saga, en våg, ett grund, ett vatten, ett hav, småhajar, en makrill, en räka, en kräfta, en krabba, en brygga, en båt, en manet, en skatt, en grej, ett sjörövarskepp, en val, en rymd, en snäcka, sand, sten, en eka, en åra, en flytväst, en gädda

 

Verb:

 simma, drunkna, fånga, krypa, glimma, blänka, längtar, suckar, åka, packar, hoppar, kliver av, känner, fundera över, krympa, skvätta, kasta

 

Adjektiv:

Vild, världens högsta, tyst, salt, blöt

 Nya fraser:

Håll i er! Vips! Pytteliten, jätteliten.

Havet är som rymden, fast blött.

Tisdag 1/7

Idag har vi pratat om presens perfekt. Lyssna och titta på filmen här.
Du kan också titta på den här presentationen:

Träna mer genom att använda de oregelbundna verben. Växla mellan preteritum och presens perfekt.

Läxa till onsdag: text om en person som berättar om Nynäshamn. Läs och förstå texten. Vi kommer att prata om den på lektionen och göra en skrivuppgift.

På  torsdag åker vi med 9.00 tåget till Nynäshamn. Ni måste ha matsäck, varma kläder och ev. paraply.

// Lotta

Måndag 30/6

Hej!

Nu är jag tillbaka igen efter att ha varit sjuk i influensa nästan en vecka ...:-(

Den här andra veckan på sommarkursen kommer vi att repetera adjektiv och om du redan nu vill förbereda dig kan du gå in och titta på grammatikfilmen här. Fortsätt gärna att titta även på den här.

Alla som inte har fått Rivstart ska få den. Obs! Vi kommer att starta från kapitel 7 och 8 så om du är nybörjare rekommenderar jag att träna på de tidigare kapitlen: Rivstart öva.

Till tisdag kommer ni att få läxa: grammatik, ord och text som ni får diktamen på.

På onsdag förbereder vi oss för studiebesöket på torsdag som går till Nynäshamn. Tema: hav.

Må gott och vi ses i morgon!

// Lotta

Måndag 23/6

Välkommen till Sommarkursen C3!

Vi börjar med registrering och upprop i sal 411 tisdagen den 24/6 kl 9.30. Sedan går vi till vår sal: 509 och ni får information och schema för sommarkursen som sträcker sig från den 25/6-31/7 (cirka sex veckor).

Därefter får ni presentera er för mig genom en skrivuppgift och sedan får ni gå hem. På onsdag den 25/6 börjar vi arbetet med att lära känna varandra och svenskan..

Vi kommer att göra ett studiebesök i veckan, mycket kommunikation och mycket skrivande. Grammatiken går jag igenom när jag ser att behovet finns, annars hänvisar jag till Rivstart och till självstudier via de grammatiklänkar här bredvid (bra länkar). På alla skrivuppgifter kommer ni att få individuell feed-back på vad ni behöver träna på och då förväntar jag mig att ni gör det via länkarna. Eget ansvar för sin egen språkutveckling är självklart!

Kursen avslutas (för de som är färdiga) med ett prov: NP den 31/6

// Hoppas att ni tycker det ska blir lika roligt som jag!

Lotta

Tisdag 17/6
Hjälpverb: repetition

(XVS betyder ordföljd: något annat än subjektet står på första plats t.ex. tidsadverbial som "sedan" eller platsadverbial som "här" och blir då X. V= verb och S= subjekt)

Hjälpverb:

På morgonen måste Andreas gå till läkaren. XVS Hjälpverb: måste (presens)

Jag skulle vilja repetera Sfi. SVO Hjälpverb: skulle (preteritum) infinitiv: vilja, repetera

På morgonen måste du gå och duscha. X=tid VS    (presens)

I kväll ska Anna inte gå till jobbet. XVS presens hjälpverb ska

Jag behöver dricka Coca-cola. SVO Hjälpverb: behöver i presens

Jag brukar inte spela fotboll på lördagar. SVO. Hjälpverb: brukar  (presens)

Idag kommer vi (att) grilla. ”att”= infinitivmärke. Hjälpverb: kommer (presens som uttrycker framtid)

Jag brukar gå på bio på söndagar. (SV1+V2+O)

Du kan inte röka här. Hjälpverb: kan (SV1+satsadverbial+V2+platsadverbial)

Här kan du inte röka (X+V1+S+sa+V2)

Får man parkera här? Hjälpverb: får (Ordföljd i fråga V1+S+V2+X)

Du borde sluta röka. (SVO) Hjälpverb: borde i preteritum (presens: bör)

Jag måste gå hem efter skolan. S+V1+V2+X=plats+X=tid)

Efter skolan måste jag gå hem. (XVS

Jag kan hjälpa dig. (SVO)

Hej!

Tisdag 17/6 vanlig lektion. Vi ska jobba med kapitel 6 som handlar om preteritum.

Onsdag avslutning - samling klockan 9.00 Ta med något att dricka och ev. äta - vi ska spela bollspel

och vara ute i naturen.

Sommarkursen börjar den 24/6 kl 9.30 med upprop i sal 411 sedan får ni information och går efter det hem.

10/6

• Tisdag repetition för de "gamla" eleverna och kapitel 3 för de nya! Vi har pratat om ordföljd i huvudsats som kan variera med rak och omvänd ordföljd (SVO, XVS, OVS).

• Vi har också pratat lite om reflexiva verb där det ska finnas ett reflexivt pronomen: (mig, dig, sig, er, oss). Vanliga reflexiva verb är: lära sig, tvätta sig, kamma sig, lägga sig, klä sig (på och av). 

Träna mer genom att pröva de reflexiva verben med meningar i olika tempus eller med hjälpverb och omvänd ordföljd!

T. ex: Jag lär mig svenska på skolan. Idag lärde vi oss ordföljd och i morgon ska vår lärare lära sig våra namn. John är så trött efter lektionen att han måste lägga sig och vila en stund.

Läs mer om reflexiva pronomen här: http://www.ordklasser.se/reflexiva-pronomen.php

Ordföljd här: http://svenska2.oer.folkbildning.net/satsdelar/ordfoljd/del-3-huvudsats-rak-och-omvand-ordfoljd-vid-adverbial/

// Ses i morgon!

27/5 Hej! Den här veckan studerar vi bara två dagar! Torsdag och fredag är lediga!

// Lotta

Läxa till torsdag 22/5:

Titta på den här filmen om fortsättningen på adjektiv:

http://svenska2.oer.folkbildning.net/grammatik/ordklasser/adjektiv/adjektiv-bojning-efter-vissa-ord/

19 maj

Hej och välkomna till en ny vecka. Vi kommer att jobba med kapitel 7: adjektiv och nya substantiv. På onsdag går vi till biblioteket kl 1045 och lånar en lättläst bok. Alla bör skaffa bibliotekskort.
Obs! Torsdag 8.15-11.45 i sal 411: test med Eva som förra veckan. Detta gäller bara maj.

Adjektivfilmen: http://www.ur.se/Produkter/170822-Grammatikbolaget-Vad-ar-adjektiv

Hej!

I kväll är det  Valborg - vi firar genom att tända eldar och sjunga bort vintern! Vi hälsar våren välkommen!

Skogspromenaden som tankekarta (mindmap) ska hjälpa dig att skriva en text om ett besök eller något du har gjort. Här kommer den:

http://www.creazaeducation.com/lotta-rud/nvRQ6ye8mq

Här kommer texten om skogspromenaden som vi har författat tillsammans:

I naturen

I går gick vi till skogen med klassen. Vi fick se många olika växter och träd t.ex. lingonris och blåbärsris. Sedan pratade vi om naturen: det finns många blommor, olika träd och kottar i skogen. Det blåste och var kallt men det var roligt ändå.

Vi fick se människor som grillade och hundar som sprang runt. Vi hörde fågelsång och kände doften av blommor och grillrök. I skogen fanns en svamp, en stig och två sjöar. Vi såg en bänk som stod i skogen och en gammal brunn. Vi såg också stubbar och en klippa.

Det var kallt så vi gick hem men det var en fin promenad med klassen. Hoppas att de andra tyckte det också!

Hej!

repetition ordklasser:

http://www.creazaeducation.com/lotta-rud/vLwhXa3u36

Skogspromenaden:

http://www.creazaeducation.com/lotta-rud/f08OBjCXXL

Läxa tisdag 15/4

lär dig adjektivets böjningsmönster:

http://svenska2.oer.folkbildning.net/grammatik/ordklasser/adjektiv/adjektiv-bojning-2/

Svara på dessa frågor: Hur böjs adjektivet efter verbet "är"?
Hur böjs adjektivet framför ett substantiv?

v. 15

Tisdag morgon: repetition. Efter rast kapiteltest kapitel 1-3.
Hemläxa till onsdagen: lär dig reglerna för de olika pluralformerna!

Här får du hjälp:

https://www.youtube.com/watch?v=B8_dawWfXFc


Onsdag: kapitel 4 (Margareta Bergelie vikarierar i klassen eftersom jag ska på kurs)
Torsdag:vi fortsätter med kapitel 5
Fredag: skrivuppgifter i datasalen

Viktig information! Vi byter lektionen den 17/3 mot den 14/4! På måndag 14/4 börjar ni 10.15 - 12.30 och på torsdag 17/4 är ni lediga (även långfredagen den 18/4 är ledig)

 Här kan ni lyssna på föreläsningar om svenska grammatiska regler:

http://svenska2.oer.folkbildning.net/

v 13

Tisdag: ett nytt hjälpverb: brukar (behandlas på samma sätt som kan, ska, vill och måste som vi pratade om förra veckan).

Kapitel 2 och presentationsfraser. Läxa till onsdag: pronomen, några prepositioner och vanliga instruktionsverb.

På onsdag fortsätter vi med kapitel två och tre och börjar med satsdelar. Vi kommer att gå in mer i detalj på vad subjekt, objekt och fundament är.

// Må gott!

Torsdag 27/3

Idag har vi pratat om yrken och olika relationer. Vi läste Rivstart och hade dialoger och diktamen för stavningen.

• Läxa till fredag: några vanliga hjälpverb (finns i introhäftet på sidan 12)

Titta även på de här små grammatiklektionerna:

https://www.youtube.com/watch?v=Lum41cbUznM

https://www.youtube.com/watch?v=ulKO1E7lW2c

// Må gott!

v 12

Välkommen till en ny introduktionskurs!

• Läs i ditt introhäfte och studera ordklasserna, särskilt substantiv, pronomen och verb.
• Läxa till torsdag är sidorna fram till 12 i Rivstart: du ska kunna de vanligaste presentationsfraserna och yrken.

// Lotta

v.11

Tisdag naturtema. Grupparbete och redovisningar.
Onsdag: Tyresta nationalpark samling senast 8.20 i klassrum 509. Buss 834 går 8.39 från bussterminalen i Handen.
Torsdag skrivuppgift med responsarbete om besöket.
Fredag sista dagen med introgruppen. Vi ska lyssna på en sång spela spel och ha avslutningsfika!

På måndag den 24/3 börjar ni med Joannas C3 grupp mån-fre 8.15-11.45 i sal 420

// Lotta

v. 10
Tisdag: repetition av kapitel 4-6, sedan kapiteltest. Efter andra rasten ska vi förbereda oss lite inför Naturhistoriska.

Onsdag: Naturhistoriska museet: samling 8.30 i sal 509. Vi åker pendeltåget kl 9.00 från Handenterminalen. Museet öppnar kl 10.00 så de som vill kan åka dit direkt och vänta i entrén på oss andra. Museibesöket är gratis men du måste ha en giltig SL-biljett för att komma dit.

Torsdag: du ska skriva och berätta om vårt besök på museet. Återberättande text, preteritum, kronologiska händelser (jag ska ge en tankekarta för struktur!). Kamratrespons. Renskrivning.

Fredag: Musik och lite annat.

Hej!

Här kommer Dagmars lektion om det svenska tempussystemet:

http://www.slideshare.net/dagmac/svenskans-tempussystem

// Lotta

v 9
I dag tisdag har vi haft brandutbildning och sedan fortsatte vi med preteritum. På onsdag ska vi jobba med nyheter, se en liten film och avsluta kapitel 6.

Obs! På torsdag ska vi till biblioteket kl 10.30 och stannar där tiden ut. Alla måste ha lånekort men jag ska visa hur man ordnar det i morgon.

Läxa till fredag: välj ut en känd person (gärna någon så pass känd att alla i klassen kan gissa vem det är). Lista fakta om personen. Du behöver inte skriva en text utan bara lista eller punkta upp några fakta. Berätta inte för någon i klassen vem du har valt!! Det ska bli en gissningslek ;-)

// Lotta

v. 8

Förra veckan jobbade vi med boende och det har vi fortsatt med idag tisdag. Tack för ett givande grupparbete med texter! Roligt att läsa och roligt att se hur korrekt det blir när ni samarbetar!

Vi fortsätter onsdagen med att repetera kapitel 4: jag kommer att ge exempel från övningsboken.
Sedan ska vi arbeta med nyhetsartiklar i grupp och lite annat smått och gott.

// Lotta

v. 7

Repetitionsvecka! Skilj mellan ordklasser och satsdelar


Ordklasser: http://www.creazaeducation.com/members/lotrud/mindomo/53860228

Satsdelar: http://www.satsdelar.se/satsdelar-oversikt.php
(verbet kallas här för "predikat". Det kommer ni att stöta på då och då...)

// Lotta

V. 6

Titta på den här lilla filmen och försök lära dig formerna för plural:

http://www.youtube.com/watch?v=ZEr43d5oneE

v. 5

Vi började tisdagen med att beskriva helgen och då behöver man dåtidsformer!
Därför har jag presenterat presens perfekt  (har+supinum) och preteritum på en gång!

Den här helgen har jag bakat kakor. Ingen bestämd tidpunkt och nära i tid: dåtid anknyts till nutid= presens perfekt

I lördags bakade jag bullar. En bestämd tidpunkt i det förflutna uttrycks med preteritum.

//

Fredag v. 4

Vi har jobbat med beskrivningar och adjektiv. Nu kan ni beskriva en person!
Nästa vecka börjar vi med ordföljd. Verbformerna blir presens och imperativ.

Trevlig helg!

http://svenska2.oer.folkbildning.net/ 

 En bra länk med enkla, tydliga föreläsningar!

Välkommen till en ny period med intro både nya och gamla elever!

Vi kommer att börja med grunderna: presentation och grundläggande grammatik. Här kan du titta på svenskans ordklasser till att börja med:

http://www.creazaeducation.com/members/lotrud/mindomo/53860228